花开春来晚第210章 刘正茂当校长

以前刘正茂没关心过大队小学的事直到现在才知道大队小学教学质量这样差二十一个孩子两个升中学其余十九个才十一、二岁的小孩就放羊了。

刘正茂问：“为什么我们大队升学率这样低？” 大家都很尴尬没人回答刘正茂的问题罗迈对那个请客的社员说：“跟你爸讲我们会来。

” 可那个社员不知趣还说：“副大队长你一定要来啊。

” 刘正茂只好回：“我会来你家小孩很争气！。

” 得到刘正茂肯定答复那个社员才走。

等办公室的大门关好后罗迈才对刘正茂说：“大队的老师有点问题多年来一直这样。

” 刘正茂问：“那为什么不换老师？” “他们家在县里有人。

”武齐悦气愤地讲她孩子也要上学了想起学校的事她就不爽。

“支书大队长：副业搞起来需要文化人做仓库管理每天进出原料和成品没有能人记账怕出差错而且工作也很轻松我建议调这两老师去做更加重要的工作。

”刘正茂提出自己的建议。

让他们在当老师祸害下一代还不如给他们一份轻松的工作他们家的背景那里也能交代。

“可行！但是又去哪里找好老师？”罗迈也有担忧。

何福营说：“有个叫郝利基的右派听说下放前是省城教育局的副局长可以调他来当教师。

”何福营在批斗会上见过这人所以有印象。

“让右派来教书不合政策吧？”罗迈质疑道。

“支书今年就有十九个孩子在家打猪草然后大队工厂招不齐有文化的工人难道政策就是要这种效果。

我同意何哥的想法从知青和下放的右派中找有教书经验的人做老师。

大队不但要有小学还应该把十三岁以下失学的孩子全部组织起来开办中学。

” “他们是大队的未来没有文化的社员将跟不上大队发展步伐。

办厂就要买新设备不认字的社员使用机器就会出事。

” “讲到这里我再提个建议大队可以跟公社申请把公社范围内的知青和右派全部集中到樟木来由樟木安排他们工作。

” 对于刘正茂的这个建议在座的心里大部分人不同意无他知青和右派来了就会挤占社员在新建工厂的职位。

罗迈：“小刘这事延后再讲。

你继续讲图表上的事。

” “好遵照支书的指示继续正题精神文明包括教书育人现在大队部和学校在一起互相影响最好是把大队和学校分开各自都有合适的环境。

” 古大仲插话：“我已经考虑过了现在大队不缺钱等开完展示会就新建学校和大队部把两者分开还要建一个礼堂。

争取在春节建好。

还没跟老罗商量今天先提一下。

” “可以搞完展示会就建大队部和学校。

”罗迈也同意。

“那我要讲的就讲完了现在我把各项负责人列出来写在表上农业总负责人是古队长粮食种植负责人是江南农校谷神和和生产队长；精神文明总负责人是支书辅助是武齐悦和何福营；副业总负责人是古队长辅助是郭明雄；~~~~~”刘正茂一边念一边在表上写下名字。

等刘正茂写完古大仲反应过来他问：“小刘表上怎么没有你的名字？” “我负责外联和买设备所以没写上。

”刘正茂讲。

“那不行大队所有想法都是你提出来那你就做总调度负责全盘事宜。

”罗迈不经大脑讲出来后又觉得不妥刘正茂负责全盘那自己这个支书算什么？ 刘正茂笑笑重新拿起笔在图表最顶端展示会位置写上总负责：罗迈、古大仲辅助：刘正茂。

这样办事罗迈心里舒坦了他说：“小刘我和老古挂个名具体还是由你来把握进度。

还有学校校长暂时也由你兼任你想办法找齐老师大队的孩子真不能失学小小年纪就打猪草长大后就真废了。

” 中国是有好学的执念万般皆下品唯有读书高没文化的家长都知道这道理。

对于任命自己当校长刘正茂知道罗迈是为了丢锅请右派做老师万一上面要查就让刘正茂去顶雷。

“好我尽快在下学期开学前配齐老师找孩子上学的事还是要支书去说。

”刘正茂讲。

“上午还有事吗？”古大仲问。

“我只是讲了大纲还要请你们提出意见来完善啊！”刘正茂讲。

武齐悦说：“你已经想得很周到了我们一时想不到哪里不完善想到了再跟你讲。

” “那我还有一件事以前用电少大队没有电工厂房建好后时时会要有电工进行线路维护不能次次去找公社的电工而且也会耽误工厂的生产进度。

而电工又是非常危险的事搞不好可能出人命所以要求很高不但要有文化懂电的基本知识人还要稳重。

”刘正茂又提出一个用人指标。

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